Цикл лекций Игоря Данилевского
«Древняя Русь: как мы узнаем о том, что было много веков назад?»
«Древняя Русь: как мы узнаем о том, что было много веков назад?»
Едва ли не всем, кто интересуется историей, но не занимается ею профессионально, кажется, что работа историка заключается в простом пересказе того, что он прочитал в летописях, документах и т.п. И все зависит лишь от того, насколько честно историк воспроизвел изучаемые им тексты. Между тем, на самом деле историк больше всего напоминает разведчика, который по дошедшим до нашего времени следам прошлого пытается восстановить более или менее полную картину того, что же происходило когда-то на самом деле. О том, как и где он разыскивает эти следы, и как по ним воссоздает исторические события, мы и поговорим. В лекциях речь пойдет прежде всего об истории древней Руси XI–XVI вв., но все сказанное будет справедливо и при изучении истории любого народа и любого времени.
Как проходят лекции:
- после оплаты вы получите ссылку на zoom по электронной почте;
- после лекции всегда есть время на ваши вопросы и реплики;
- все лекции будут также доступны в записи
Как проходят лекции:
- после оплаты вы получите ссылку на zoom по электронной почте;
- после лекции всегда есть время на ваши вопросы и реплики;
- все лекции будут также доступны в записи
Программа цикла лекций
Среда 28 апреля в 20.00
Лекция 1. Откуда мы знаем, что, когда и как происходило в прошлом?
В лекции вы узнаете:
- Почему историки, чтобы узнать, что происходило в прошлом, используют не все тексты, в которых упоминается интересующее их событие?
- Что представляют собой исторические источники?
- Можно ли информацию источников о событии принимать на веру?
- Можно ли узнать, что происходило «на самом деле», и, если да, что для этого надо делать?
- Как понять, что хотел сказать автор источника?
- Почему историки, чтобы узнать, что происходило в прошлом, используют не все тексты, в которых упоминается интересующее их событие?
- Что представляют собой исторические источники?
- Можно ли информацию источников о событии принимать на веру?
- Можно ли узнать, что происходило «на самом деле», и, если да, что для этого надо делать?
- Как понять, что хотел сказать автор источника?
Среда 5 мая в 20:00
Лекция 2. Знаем ли мы, когда умер Ярослав Мудрый?
Дата смерти Ярослава Мудрого есть в любом школьном учебнике истории России. Однако историки-профессионалы уже двести пятьдесят лет спорят – и пока не могут сказать точно, когда же это произошло.
В лекции вы узнаете:
- Почему историки до сих пор не уверены в традиционной дате?
- В чем загадка этой даты?
- И есть ли надежда ее разгадать?
Со всеми этими вопросами попробуем разобраться в лекции.
В лекции вы узнаете:
- Почему историки до сих пор не уверены в традиционной дате?
- В чем загадка этой даты?
- И есть ли надежда ее разгадать?
Со всеми этими вопросами попробуем разобраться в лекции.
Среда 12 мая в 20:00
Лекция 3. Как Москва победила Тверь и Литву?
Широко бытует представление, что Москва чуть ли не с момента ее первого упоминания в источниках была единственным возможным центром объединения русских земель. Так ли это?
В лекции постараемся понять, были ли другие претенденты на то, чтобы стать столицей единого государства? Когда и почему они утратили такую возможность? Каким могло бы быть объединение русских земель, если бы во главе его стала Тверь, или Галич, или, например, Вильно?
В лекции постараемся понять, были ли другие претенденты на то, чтобы стать столицей единого государства? Когда и почему они утратили такую возможность? Каким могло бы быть объединение русских земель, если бы во главе его стала Тверь, или Галич, или, например, Вильно?
Среда 19 мая в 20:00
Лекция 4. Что мы знаем и чего не знаем о Куликовской битве?
Куликовская битва – одно из знаковых событий российской истории. Однако большинство любителей истории представляют его себе вовсе не таким, каким оно было в реальности. Чтобы лучше понять, как именно проходило вооруженное столкновение на Куликовом поле, и к чему оно привело, постараемся ответить на следующие вопросы:
- Что ей предшествовало?
- Ездил ли Дмитрий Иванович Московский за благословением к Сергию Радонежскому?
- Кем были Пересвет и Ослябя?
- Был ли поединок Пересвета с Челубеем?
- Кто командовал сражением?
- Сколько часов длилась битва, и почему Боброк Волынский ждал «восьмого часа»?
- Почему Дмитрия Донского пришлось искать после сражения?
- И, самое главное, кто воспользовался победой над Мамаем?
- Что ей предшествовало?
- Ездил ли Дмитрий Иванович Московский за благословением к Сергию Радонежскому?
- Кем были Пересвет и Ослябя?
- Был ли поединок Пересвета с Челубеем?
- Кто командовал сражением?
- Сколько часов длилась битва, и почему Боброк Волынский ждал «восьмого часа»?
- Почему Дмитрия Донского пришлось искать после сражения?
- И, самое главное, кто воспользовался победой над Мамаем?
О лекторе
Лектор - Игорь Данилевский, ординарный профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Москва)
Чтобы записаться на курс Игоря Данилевского и получить ссылку для оплаты
заполните, пожалуйста, небольшую анкету
1600 рублей / 1400 рублей студентам и пенсионерам
Регистрация 